Marko Godinić

Irena Ipša

Kristina Brezak

U sklopu Erasmus+ projekta “Živi svjedoci prošlosti” snimljen je intervju sa sugovornikom koji se prisjeća života u vrijeme Domovinskog rata te donosi odgovore na neka pitanja o tom razdoblju.

Gotov materijal

Živi svjedoci prošlosti – Domovinski rat #1

U sklopu Erasmus+ projekta “Živi svjedoci prošlosti” snimljen je intervju sa sugovornicom koja se prisjeća života u vrijeme Domovinskog rata te donosi odgovore na neka pitanja o tom razdoblju.


Živi svjedoci prošlosti – Domovinski rat #2

U sklopu Erasmus+ projekta “Živi svjedoci prošlosti” snimljen je intervju sa sugovornicom koja se prisjeća života u vrijeme Domovinskog rata te donosi odgovore na neka pitanja o tom razdoblju.

Živi svjedoci prošlosti – Domovinski rat #3

Živi svjedoci prošlosti – Domovinski rat #4

Živi svjedoci prošlosti – Domovinski rat #5

Valentina Milohanić

Nastavni listić u obliku križaljke koji se može preuzeti u PDF - u. 

Rješavanjem zadataka u križaljci provjerava se kod učenika činjenično znanje. 




Križaljka - Civilizacije prvih pisama

krizaljka-civiliza

Antonija Jagodar

Predmetni ishod:

POV OŠ E.7.1.

Učenik analizira ideje  ideologije i umjetničke dosege od 18. stoljeća do početka 20. stoljeća.

Domena predmetnog kurikula: 

Filozofsko-religijsko-Kulturno područje

 

Tehnički koncepti u nastavi povijesti:

vrijeme i prostor  usporedba i sučeljavanje  uzrok i posljedice  kontinuitet i promjena

Opis anktivnosti učenika:

Cilj ove nastavne aktivnosti je da učenik razlikuje temeljna obilježja konzervativizma  liberalizma  socijalizma i nacionalnih pokreta

 




Odgojno-obrazovni ishodi na razini aktivnosti:

učenik definira pojam ideologija
učenik razlikuje osnovne ideje ključnih ideologija 19. stoljeća
učenik prepoznaje u čemu se razlikuju razmišljanja liberala  konzervativaca  socijalista i nacionalnih pokreta
učenik objašnjava ciljeve i metode djelovanja sufražetkinja




Ideologije 19.stoljeća

ideologije-19-stolj

POV OŠ D.5.1.Učenik obrazlaže proces stvaranja i širenja države  državno uređenje i upravljanje državom u starome vijeku.

Učenik objašnjava uzroke i posljedice pada Zapadnog Rimskog Carstva.

objašnjava uzroke krize koja je tijekom 3. stoljeća zahvatila Carstvo
uz pomoć povijesnog zemljovida opisuje Veliku seobu naroda
ocjenjuje ulogu Huna u pokretanju Velike seobe naroda

Seoba naroda

seoba-naroda

Matija Čavar

U ovoj prezentaciji je prikazano odrastanje i život Marije Antoanete. Prezentacija se može iskoristiti u dodatnoj nastavi s učenicima ili na redovnom satu za obogaćivanje nastavnog sadržaja. 

Prezentacija o Mariji Antoaneti

marija-antoaneta

Dragan Siluković

Prezentacija sadrži inovacije Prvog svjetskog rata. Navedene su promjene u načinu ratovanja i nove tehnologije koje su se pojavile u tome razdoblju.

Povijest